O BOM MESTRE ESTÁ SEMPRE BUSCANDO NOVOS CONHECIMENTOS

No mundo contemporâneo não há mais fronteiras nem limitação de espaço para o intercâmbio de informação entre indivíduos ou sociedades, seja de qualquer ponto que eles estejam localizados. As tecnologias da informação e comunicação serão transformadas em novos conhecimentos dos que estão em busca de inovação e novos paradigmas. Vale lembrar, o aperfeiçoamento contínuo dos profissionais da educação é imprescindível para que eles sintam-se preparados no que diz respeito a efetivação das diferentes funções pedagógicas. Com a perspectiva de visão significativa no bojo educacional, obviamente, qualificação aos docentes, os professores formadores que compõe o Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE em Barra do Corda tem realizado oficinas de acesso à internet, portal do professor, planejamento com TV/DVD Escola, etc., já que o desenvolvimento curricular perpassa, inevitavelmente, pelas novas relações com o saber que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) oportunizam e potencializam, articulando a escola com outros espaços produtores do conhecimento, provocando mudanças substanciais no interior do espaço escolar, e construindo, inclusive, uma cultura colaborativa.

CURSO ALUNO INTEGRADO

O curso oportuniza ao aluno conhecimento técnico básico e diversificado no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC, prever a melhoria da qualidade do aprendizado, contribui para que tanto alunos quanto professores desenvolvam competências e habilidades para o gerenciamento de laboratório de informática. O objetivo principal do curso é oportunizar a alunos e professores de escolas públicas, qualificação no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), visando a melhoria da qualidade do aprendizado e promoção do desenvolvimento humano por meio das TIC, tornando o educando apto a:
• Monitorar diversos ambientes informatizados;
• Auxiliar outros alunos, professores, gestores e comunidade no desenvolvimento de projetos que envolvam o uso das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem;
• Cooperar na formação de outros alunos, garantindo a multiplicação do conhecimento.

O Programa contribui para que os alunos e educadores desenvolvam competências e habilidades para o gerenciamento de laboratórios de informática. Somos conscientes de que, o certificado e os conhecimentos adquiridos no curso irão enriquecer e valorizar o currículo, como também, disseminar a qualificação dos jovens para o mercado de trabalho. Assim, a fim de conscientizar alunos e pais da importância, as formadoras do NTE/BC tem realizado reuniões nas escolas contempladas com programa conforme cronograma abaixo:

14/04/10 UI FREDERICO FIGUEIRA
15/04/10 CE D. MARCELINO DE MILÃO
16/04/10 CE PIO XI
16/04/10 CE ARLINDO FERREIRA DE LUCENA
16/04/10 CE PROF. JOÃO PEDRO FREITAS DA SILVA
28/04/10 CE WOLNEY MILHOMEM

29/04/2010 CE PROF. GALENO EDGAR BRANDES

30/04/2010 CE ARDALIÃO AMÉRICO PIRES

NTE/BC PARTICIPA DAS FORMAÇÕES DE IMPLEMENTAÇÃO DOS REFERENCIAIS CURRICULARES DE 1º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

No período de 23 a 26/02/2010, as formadoras do NTE de Barra do Corda participaram do encontro de formação continuada para utilização e aplicação do Referencial Curricular do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, que reorganiza os conteúdos, as metodologias e os processos avaliativos do ensino e aprendizagem dos alunos da rede estadual, bem como a reestruturação de espaços e tempos escolares. Desde então, este trabalho tem tido continuidade nas escolas CE Wolney Milhomem, CE D. Marcelino de Milão, CE Prof. João Pedro Freitas da Silva, UI Frederico Figueira, CE Pio XI, CE Arlindo Ferreira, CE Ardaleão Américo Pires e CE Prof. Galeno Edgar Brandes. Nestes momentos de formação tem-se enfatizado que as tecnologias devem ser utilizadas na escola para ampliar as opções de ação didática, com o objetivo de criar ambientes de ensino e aprendizagem que favoreçam a postura crítica, a curiosidade, a observação e análise, a troca de idéias, de forma que o aluno possa ter autonomia no seu processo de aprendizagem, buscando e ampliando conhecimentos. E que os recursos tecnológicos hoje disponíveis em nossas escolas devem ser usados como ferramentas educacionais e devem ser vistos como um instrumento valioso na prática pedagógica, empregados nas diversas áreas curriculares, na elaboração de trabalhos de investigação, na procura de conceitos, na busca de informação, no desenvolvimento de estratégias de resolução de problemas. E que obviamente, trabalhar com essas propostas interdisciplinares ajudará o professor a cumprir com os objetivos propostas em seus planejamentos.

BALANÇO GERAL 2009

2009 considera-se um ano muito proveitoso para o NTE/BC. Foram muitas as ações realizadas, desde a formação de professores, gestores, acompanhamento às escolas e aos cursos à distância que tem o NTE como apoio para acesso à Internet . Tivemos algumas limitações, mas nada que não pudesse ser superado. O NTE/BC é responsável pelo atendimento de 08 municípios da URE de Barra do Corda e 13 da URE de Pedreiras. Em 2009 foram atendidos 06 municípios com 15 escolas em nossa URE, já na vizinha URE de Pedreiras foram 10 municípios atendidos com 27 escolas, somando um total de 943 professores capacitados no Curso de Introdução à Educação Digital. A equipe do NTE no mês de novembro teve o privilégio de receber ajuda dos formadores/bolsistas, considerados por nós como nossos “anjos auxiliares” que são professores de outros municípios, selecionados pela STE/NTE atendendo os critérios de habilidades com o uso das mídias em sala de aula, demonstrados por esses profissionais. Os professores retomaram as atividades de formação inicial em seus municípios nas escolas que não tinham recebido a visita das formadoras do NTE. Vale lembrar, que todas as atividades dos bolsistas são realizadas sob a orientação, acompanhamento e apoio das formadoras deste núcleo. A equipe do NTE agradece aos bolsistas pelo precioso trabalho prestado. Muito obrigada a todos!!!

Formadoras do NTE

FORMAÇÃO BOLSISTAS PROINFO

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE através da resolução nº 27, de 10 de junho de 2009, estabeleceu orientações e diretrizes para concessão e pagamento de bolsas do Proinfo para professores formadores atuarem no curso de Intrudução à Educação Digital nos municípios onde há demanda dessa formação.

A seleção dos bolsistas que atuariam como formadores nas URE's de Barra do Corda e Pedreiras, aconteceu no dia 19/10/2009, tendo como critérios para esta seleção bom desempenho durante o Curso de Introdução a Educação Digital.

Os bolsistas passaram por uma formação no período de 16 a 20/11/2009 em Barra do Corda e Pedreiras com informações sobre as atividades a serem desenvolvidas com os professores destas regionais que não foram capacitados no referido curso. Os bolsistas ficaram responsáveis por formar turmas de 40 cursistas nos meses de nov/dez/2009 e jan/2010.

EQUIPE DO NTE REINICIA FORMAÇÕES EM OUTROS MUNICÍPIOS

Somente no mês de setembro iniciaram os deslocamentos para as formações em outros municípios, neste segundo semestre. O primeiro município contemplado foi Itaipava do Grajaú e as escolas atendidas foram CE Livino de Souza Rezende – Anexo e EM Nelly La Roque. Em seguida as multiplicadoras direcionaram seu atendimento para os municípios da URE de Pedreiras, onde atenderam quatro escolas de Igarapé Grande, sendo três estaduais e uma municipal. Em Bernardo do Mearim, as escolas atendidas foram o CE Eleutério Rocha e Anexo. Já em Trizidela do Vale a escola contemplada foi o CE Newton Bello e na cidade de Pedreiras o CE Olindina Nunes Freire. Enquanto uma equipe viajava, a outra ficou no NTE para ministrar o Curso de Gestão de Mídias para os gestores das escolas estaduais da sede. Este curso foi oferecido em dois momentos, primeiro os gestores, depois os adjuntos e supervisores das mesmas escolas. Outras escolas municipais da zona urbana que receberam máquinas recentemente também estão sendo atendidas pela equipe. Nas próximas semanas o atendimento será direcionado para as escolas da zona rural. De acordo com um levantamento feito pelo NTE, dez escolas da zona rural tiveram suas máquinas instaladas nos últimos meses e aguardam a visita da equipe.

Postado por formadoras do NTE

ENCONTRO REGIONAL DA REGIÃO NORDESTE – PROINFO INTEGRADO

Aconteceu na cidade de Fortaleza nos dias 05, 06 e 07/08/09 o 1° Encontro Regional do Nordeste - Proinfo Integrado. O encontro é resultado de parcerias entre a Secretaria de Educação a Distância - MEC, Consed, Undime, contou com a presença de representantes dessas instituições e também dos coordenadores estaduais, formadores/multiplicadores dos nove estados nordestinos, estimando-se um público de 300 participantes. O objetivo do evento foi conhecer o Projeto Político-Pedagógico do Curso de Elaboração de Projetos 40h, no sentido de vivenciar e planejar a oferta do processo formativo de professores das escolas estaduais e municipais desses estados. Este é mais um curso que deve ser oferecido aos professores em formação, espacialmente aos que participaram dos cursos de Introdução a Educação Digital e Tecnologias na Educação, iniciados em 2008 tendo continuidade em 2009. Este é o terceiro curso destinado ao uso das Tecnologias na escola, perfazendo uma carga horária de 180h. Acredita-se que o professor ao concluir essas três etapas estará preparado para o uso pedagógicos de mais essa ferramenta. É importante ressaltar o empenho da STE e NTEs nesse processo de formação continuada dos professores em exercício. O encontro aconteceu no centro de convenções do Hotel Oásis Atlântico situado à AV. Beira Mar em Fortaleza - Ceará.

Por: Multiplicadoras NTE/BC

CAPACITAÇÃO EM LINUX EDUCACIONAL NA UI ISABEL CAFETEIRA - BARRA DO CORDA

Mais uma escola de Barra do Corda recebe a equipe do NTE para capacitação de professores em Linux Educacional. Trata-se da UI Isabel Cafeteira, situada na AV Roseana Sarney, s/n bairro Tresidela. A escola pertence a rede municipal de ensino e foi contemplada com um telecentro e antena do GESAC. 30 professores participaram da capacitação, ministrada nos três turnos e aconteceu na semana de 13 a 17/07/2009. É importante ressaltar que esta escola é a primeira da rede municipal que possui internet. Parabéns!!! A equipe do NTE agradece a forma carinhosa como foi recepcionada, não esquecendo de elogiar o empenho e dedicação de todos.
Por: Multiplicadoras NTE/BC

CAPACITAÇÃO EM ESCOLAS DE GRAJAÚ - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

Em virtude das fortes enchentes que castigaram o município de Pedreiras e cidades vizinhas, a equipe do NTE precisou alterar seu roteiro de capacitação. Desta vez o município contemplado foi a vizinha cidade de Grajaú – laboratórios que tiveram seus equipamentos instalados em 2008/2009. As escolas contempladas foram a UI Reunida da Tresidela, EM Frei Benjamim de Borno e EM José Rodrigues da Costa, todas situadas na zona urbana. O momento presencial aconteceu na primeira semana de junho de 2009, e foi ministrado pelas multiplicadoras Iusa Bílio, Maria Vanda e Antonia Vieira.

Por: Multiplicadoras NTE/BC

CAPACITAÇÃO EM LINUX EDUCACIONAL - POVOADO MONTE CASTELO - SÃO RAIMUNDO DO DOCA BEZERRA - MA

As multiplicadoras do NTE/BC intensificaram suas ações de capacitação neste mês de maio para o município de São Raimundo do Doca Bezerra, URE de Pedreiras. As escolas atendidas foram o CE Antonio Corrêa – Anexo e GE José Rodrigues no Povoado Monte Castelo, situado às margens do Rio Mearim. Para chegar ao destino enfrentou-se algumas dificuldades, dentre elas a falta de estradas. A capacitação aconteceu com tranquilidade na semana de 11 a 16 de maio. Aquele povoado também foi contemplado com um ponto de presença do GESAC, a escola já recebeu o kit, porém não foi instalado porque no momento que o técnico esteve no local os telefones estavam sem sinal, dificultando o trabalho. O momento de capacitação foi muito proveitoso, os professores ficaram gratificados com a presença e trabalho das multiplicadoras. Aproveitaram o encerramento para oferecer um belo jantar com dereito a agradecimentos e tudo mais. O evento contou com a presença do prefeito Davi de São Raimundo e Equipe de Educação. Confira as fotos!

Por: Multiplicadoras NTE/BC

PARABÉNS BARRA DO CORDA

Nascida da coragem de Manoel Rodrigues de Melo Uchoa, Barra do Corda completa no dia 03 de maio, 174 anos de muita história e cultura. Inicialmente a cidade recebeu o nome de Missões, Santa Cruz de Barra do Corda, Barra do Rio das Cordas e, finalmente, Barra do Corda. Melo Uchoa tinha posto de tenente da Primeira Linha e foi percursor nos trabalhos de abertura de estradas e o primeiro encarregado do serviço de proteção aos índios. Foi ainda incumbido de várias missões públicas, prestando relevante serviços à Pátria. Foi pai de sete filhos e consta que morreu muito pobre, em Barra do Corda, no dia 7 de setembro de 1866. (Fotos da Igreja Matriz, Nossa Senhora das Dores no Bairro Altamira e da Praça Melo Uchoa, único moumento na cidade que leva o nome do fundador.

Por: Multiplicadoras NTE/BC

DIA DO TRABALHO

O Dia do Trabalhador é celebrado em quase todo o mundo no dia 1º de Maio. Sendo que em Portugal e no Brasil é feriado. Porém nem tudo é festa, na Bahia em 1980, por exemplo, os trabalhadores foram proibidos de comemorar a data. Independente do País e data, é importante lembrar que o trabalho é condição sine qua non para uma vida digna. Infelizmente no mundo todo e em nosso país, há milhões de desempregados. Hoje, queremos homenagear os trabalhadores e trabalhadoras em educação desde o profissional do magistério (aqueles que exercem atividades de docência e os que oferecem suporte pedagógico direto a tais atividades, incluídas as de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional) aos servidores dos cargos de merendeiras, zeladores (as), vigias e secretários (as) e agentes administrativos todos essenciais ao desenvolvimento do processo educativo.

Por: Multiplicadoras NTE/BC.

DIA DA EDUCAÇÃO: UM CONVITE À REFLEXÃO DA PRÁXIS

Hoje, 28 de abril, comemora-se o Dia da Educação. Um dia para refletirmos sobre a nossa prática e nosso papel de mediador no processo de ensino e aprendizagem. Anísio Teixeira, nos diz que “os meios modernos de comunicação fizeram do nosso planeta um pequeno planeta e dos seus habitantes vizinhos uns dos outros”. Vera Lúcia Camara Zacharias, Mestre em Educação e Pedagoga, consultora do Centro de Referência Educacional, em Teoria de Vygotsky e Ação Docente: algumas implicações, enfatiza que “Vygotsky nos fornece uma pista, sobre o papel da ação docente: o professor é o mediador da aprendizagem do aluno, facilitando-lhe o domínio e a apropriação dos diferentes instrumentos culturais. Mas, a ação docente somente terá sentido se for realizada no plano da Zona de Desenvolvimento Proximal. Dessa maneira, continua a autora “é preciso que a Escola e seus educadores atentem que não tem como função ensinar aquilo que o aluno pode aprender por si mesmo e sim, potencializar o processo de aprendizagem do estudante. Eis aí o papel mediador do docente. O que me leva a perguntar agora: se esse postulado fosse bem compreendido, será que teríamos tantos problemas com a avaliação? Compreender os processos de ensino-aprendizagem e os fatores que nele influencia. Rever nossos procedimentos metodológicos e avaliativos. Compreender a importância do uso das TICs no processo educativo e principalmente como deve dar-se essa utilização. Significa não apenas ter acesso à matrícula, mas aos bens materiais e tecnológicos que a escola dispõe, significa apoiar os alunos para o desenvolvimento das habilidades e competências que não possuem dando-lhes condições de transformar seus conhecimentos prévios em conhecimento sistematizado através da nossa práxis em sala de aula.

Referências

BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. – Brasília : MEC/SEF, 1998
PROINFO: INFORMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Secretaria de Educação à Distância. Brasília: Ministério da Educação, SEED, 2000
REVISTA TV ESCOLA nº 03 maio/junho 1996
http://www.centrorefeducacional.com.br/piaget.html acesso em 28/04/2009

Por: Janete Cavalcante

CONCLUSÃO DO MÓDULO INTERMEDIÁRIO CURSO DE MÍDIAS VERSÃO 2007

Encerrou dia 24/04 em Caxias-MA, a última etapa do Módulo Intermediário do Curso de Mídias na Educação Versão 2007, com a apresentação de diversas propopstas de utilização do computador como ferramenta pedagógica, classificando-se assim os cursistas para o módulo avançado que terá início em agosto/2009. Os trabalhos apresentados foram:

Gêneros Textuais: produzindo crônicas - Adriana Maria Souza Competição Animalesca - Rosa Machado Produzindo Histórias em Quadrinhos - Luis Cralos Rodrigues da Silva
Poesia na sala de aula - Iusa Bílio
Jornal na sala de aula - Janete cavalcante
O grupo de cursistas com o Coordenador do Curso Domício Magalhães/UFMA

O grupo com Tutor do Módulo Geraldo Braz Júnior

Por: Multiplicadoras NTE/BC

CONTINUIDADE DO CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL NA URE DE PEDREIRAS

O Núcleo de Tecnologia Educacional de Barra do Corda reiniciou suas atividades de capacitação em Introdução à Educação Digital neste dia 13/04/2009. Os municípios contemplados foram as cidades de Pedreiras e Lima Campos. Em Pedreiras estivemos nas escolas CE Oscar Galvão (estadual) e Dr Herschel Carvalho (municipal), já em Lima Campos aconteceu no CE João Epifânio e nesta semana está acontecendo no CE Newton Bello, ministrada pela Profª. Maria Arlete. Logo atenderemos as outras escolas desta URE. Outro fator que merece destaque é a instalação de antenas do GESAC em muitas dessas escolas.

CONCLUSÃO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA EDUCADORES

No último sábado dia 28 de março, conclui-se o Curso de Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores do programa de Pós-Graduação do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias da Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul projeto em conjunto com a Universidade Virtual do Estado do Maranhão, do qual 15 professores de Barra do Corda, apresentara, diversos trabalhos referente ao uso das novas tecnologias em sala de aula, entre os quais destacamos o trabalho da Professora Iusa Bílio de Sousa Arruda, Libania Carvalho de Souza, Fracy Almeida Silva, Lúcia Nunes Barbosa dos Santos e Odair José Maciel, coordenador do Proinfantil.Estiveram presentes três professoresorientadores do Rio Grande do Sul, além do acompanhamento virtual pela Universidade e demais Pólos. Os novos especialistas comemoram a conquista de mais um títulono Entre Rios.
Por: Iusa Bilio de Sousa Arruda

12 DE NOVEMBRO DIA DO DIRETOR

Ontem, 12 de novembro, comemorou-se o dia do diretor de escola. E o NTE de Barra do Corda, aproveita a oportunidade para parabenizar cada um desses nossos parceiros nas URE de Barra do Corda e Pedreiras, através dos diretores de Barra do Corda, já que se torna impossível no momento obtermos fotografias e depoimentos de todos. Dessa maneira, sintam-se representados por estes bravos guerreiros, que tornam o dia-a-dia de alunos, professores e professoras, menos árduo. Pois, o diretor de escola além de comandar a equipe de funcionários, professores, alunos... assume a gestão administrativa e a pedagógica, tornando-se o agente dinamizador do processo educativo no espaço escolar. PARABÉNS DIRETOR (A).

Por Multiplicadoras NTE/BC

CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL CHEGA À URE DE PEDREIRAS

Teve início segunda quinzena de outubro, a formação continuada dos professores das escolas da URE de Pedreiras, que são um total de 34 Centros de Ensino e anexos. Neste primeiro, as formadoras Antonia Vieira Alves e Maria Arlete Diniz da Silva estiveram nos municípios de São Roberto e Esperantinópolis. Nas próximas semanas viajarão, para uma jornada de três semanas, as Formadas Iusa Bílio de Sousa Arruda, Maria Vanda de Souza Araújo, Antonia Vieira Alves, Maria Arlete Diniz da Silva e Irene Lima Chaves.

Por Multiplicadoras NTE/BC.

ESCOLAS DE BARRA DO CORDA REALIZAM III CONFERÊNCIA INFANTO-JUVENIL

As escolas estaduais e municipais da Unidade Regional de Barra do Corda realizaram no período de 17/10 a 28/10/2008 a III Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. A conferência é uma campanha pedagógica que traz a dimensão da política ambiental para a educação, que mobiliza e engaja jovens (entre 11 e 14 anos) em pesquisas e debates com a comunidade escolar sobre os desafios socioambientais contemporâneos. Este é um processo construtivista no qual as pessoas se reúnem, deliberam sobre os temas propostos e escolhem representantes que levam a outras instâncias as idéias consensuadas. A metodologia de Conferências de Meio Ambiente nas Escolas transforma cada escola em um espaço ativo de construção de conhecimento, que permite a participação democrática e o debate do global e do local simultaneamente. A sua simplicidade desperta e fortalece a participação da comunidade no debate de temáticas urgentes, usualmente restritas aos centros de pesquisa ou de formulação de políticas públicas. Esta ação, na qual a opinião dos jovens é respeitada e valorizada, promove o reconhecimento de que podemos assumir responsabilidades individuais e coletivas para promover a melhoria da qualidade de vida local e planetária. Segundo, a Profª Rebeca Pinto, Supervisora Pedagógica da URE de Barra do Corda, "a III Conferência tem sido muito gratificante, pois em 2003 somente 02 escolas realizaram o evento, em 2005 08 escolas, incluindo uma da rede privada. E este ano, zona urbana e rural (inclusive uma da área indígena) debateram, estudaram, pesquisaram e apresentaram trabalhos lindissímos e estão inscritas no Programa Vamos Cuidar do Brasil que no Maranhão, denomina-se Vamos Cuidar do Maranhão com as Escolas.

Por: Multiplicadoras NTE/BC

III CONFERÊNCIA INFANTO-JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE

Escolas de todo o Brasil realizaram no período de 1/10 a 6/11/2008, a III Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, que este ano, aborda a temática "Mudanças Ambientais Globais". A conferência tem como objetivos principais sensibilizar alunos e a comunidade escolar sobre os impactos do aquecimento global nas atividades humanas e ecossistemas e que medidas são necessárias para diminuir esses efeitos. Além de discutir as mudanças ambientais globais a partir dos subtemas: água, ar, terra e fogo; compreender as conseqüências do aquecimento global para o planeta Terra e quais são suas causas e perceber a relação existente entre os problemas locais, regionais e globais. O anexo do CE Antonio Corrêa, no Povoado Palmeiral realizou o evento no dia 27/10/08, quando a formadora Antonia Vieira Alves chegava para iniciar o Curso de Introdução á Educação Digital com os professores daquela escola e fez o registro do evento.

Por: Multiplicadoras NTE/BC.